Si è concluso il percorso laboratoriale di supporto alle famiglie, un’attività della durata complessiva di 150 ore realizzata nel corso del primo e del secondo anno di progetto, con il coinvolgimento degli studenti della scuola secondaria di secondo grado, dei loro docenti e delle famiglie. L’iniziativa è nata con l’obiettivo di favorire un confronto costruttivo […]
C’è un fenomeno silenzioso che attraversa la scuola italiana e di cui si parla ancora troppo poco: ladispersione scolastica implicita. Riguarda quei ragazzi che, pur arrivando a conquistare il tantodesiderato diploma, terminano i cinque anni di studio senza aver acquisito del tutto le competenzereali di base. Negli istituti tecnici e professionali, soprattutto nel Mezzogiorno, i
Cosa succede quando la teoria dei banchi di scuola incontra la terra, la biodiversità e una piantadalle mille risorse come la canapa? Succede che nasce un’esperienza indimenticabile. È quello chehanno vissuto gli studenti del terzo e quarto anno degli istituti “A. Vespucci” di Frattamaggiore e“San Giuliana” di Frasso Telesino, protagonisti del progetto “Skill Lab” insieme